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(2015年10月13日,沈陽)遼寧豐田金杯技師學院(以下簡稱“技師學院”)25周年慶典活動在沈陽舉行,遼寧省人力資源和社會保障廳、沈陽市人民政府、沈陽市發(fā)展和改革委員會、沈陽市人力資源和社會保障局、日本國駐沈陽總領事館、豐田汽車公司(以下簡稱“豐田”)以及豐田在中國相關公司等政府和企業(yè)代表、相關院校代表、以及技師學院的師生和媒體等相關人員約300余人參加了慶典活動。
為了面向中國汽車產(chǎn)業(yè)和裝備制造業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技能人才,豐田在中國政府有關部門的支持下,和金杯汽車股份有限公司于1990年9月,共同創(chuàng)立了遼寧豐田金杯技師學院(原中國汽車工業(yè)豐田金杯技工培訓中心)。如今,豐田對技師學院提供的支援已經(jīng)是第九期,累計援助金額超過1億元人民幣,而該項目也是豐田在中國持續(xù)開展歷史最久的社會公益活動。第九期的合作內(nèi)容除“接待優(yōu)秀教員和學員赴日研修、提供豐田獎學金、豐田派遣指導教員、負擔部分設備引進費用”以外,豐田還新增了“接待學生到豐田事業(yè)體的工廠參觀學習、提供混合動力總成展具及卡羅拉雙擎及雷凌雙擎”等。
為中國汽車產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才,二十五年不曾間斷
中國成為世界最大的汽車產(chǎn)銷國之后,中國消費者對于高標準、高品質的生產(chǎn)與服務的需求也與日俱增。唯有優(yōu)秀的專業(yè)人才,才是實現(xiàn)高品質生產(chǎn)、提供優(yōu)質服務的基礎,也是展開所有生產(chǎn)及服務舉措的支柱。因此,豐田以中國用戶的實際需求為出發(fā)點,從二十五年前就開始投入大量的資源和力量協(xié)助汽車技師學院的創(chuàng)立,為中國汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展構筑強大的生產(chǎn)人才培養(yǎng)體系。截至2015年,技師學院已有1.2萬平米實訓工廠及各專業(yè)仿真實訓室18個,進口和生產(chǎn)先進實習教學設備及大型教學儀器2160臺(套),共培養(yǎng)出30000余名優(yōu)秀中高級技能人才,其中大部分進入大、中型國有企業(yè)、外商獨資或中外合資企業(yè)工作,成為奮戰(zhàn)在中國汽車產(chǎn)業(yè)第一線的骨干力量。自2000年以來,師生先后參加國內(nèi)各級職業(yè)技能大賽共73次,其中,6人奪得全國冠軍,5人奪得全國亞軍,208人次榮獲全國、省、市的技術大王、技術能手、技能大師、技能名師、五一勞動獎章、五四青年獎章等榮譽稱號。
造車先育人,傳承匠人心
豐田一直秉承“造車先育人”的理念,開展各項在中國的企業(yè)活動。除了實現(xiàn)混合動力技術在中國的本土化研發(fā)生產(chǎn)外,在技師人才培養(yǎng)上開始加大環(huán)保車技術的教學投入。作為與技師學院第九期合作的重要內(nèi)容,豐田在學院成立25周年之際,特意向學院提供了混合動力總成的展示物以及搭載了國產(chǎn)混合動力總成的“卡羅拉 雙擎”、“雷凌?雙擎”各一輛,將行業(yè)領先、實用的環(huán)保技術引入到學院日常教學活動中,幫助學員系統(tǒng)學習混合動力技術的最新發(fā)展和應用。
豐田認為,一個跨國企業(yè)真正在中國市場實現(xiàn)國產(chǎn)化,不但要導入先進的技術和產(chǎn)品,更重要的是要實現(xiàn)人才本地化。除了技師學院人才培養(yǎng)的項目以外,豐田在將核心環(huán)保技術-混合動力技術國產(chǎn)化的過程中,培養(yǎng)優(yōu)秀的中國技術人才是豐田的另一重要使命,有超過260名中國技術人員加入到豐田汽車研發(fā)中心(中國)有限公司(以下簡稱“TMEC”),并參與到混合動力技術國產(chǎn)化的研發(fā)工作當中?!翱_拉 雙擎”和“雷凌?雙擎”的問世,正是中國技術人員挑戰(zhàn)世界范圍內(nèi)首次由現(xiàn)地研發(fā)HEV的努力與豐田最先進技術的結晶。 在不遠的將來,無論是技師學院畢業(yè)的學員,還是TMEC的中國技術人員,都將肩負起中國汽車產(chǎn)業(yè)新一代匠人精神薪火相傳的重任,將為中國汽車產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮更大的作用。
融入中國50年,奉獻社會不停歇
自1964年第一輛皇冠汽車進入中國,豐田已經(jīng)融入了中國社會五十余年,至今已積累了“15年植樹,25年育人”的成果。2012年豐田中國啟動的首個自主戰(zhàn)略——“云動計劃”中,將社會貢獻事業(yè)提升到企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略地位。今后,在堅持為中國消費者提供滿足需求的產(chǎn)品的同時,豐田還將繼續(xù)在中國開展各項社會公益活動,在貢獻中國社會的道路上越走越精彩。
<參考信息1> 豐田的援助內(nèi)容
援助內(nèi)容 | 援助金額 | |
第1期(90-93年) | 提供實訓教學設備、教材和教學資料,接待教師赴日研修、豐田派遣指導教員 | 12.0億日元 |
第2期(94-97年) | 提供設備、接待教師赴日研修、豐田派遣指導教員 | 2.7億日元 |
第3期(97-99年) | 開設職業(yè)教育新專業(yè)課程、接待優(yōu)秀教員和學員赴日研修、提供豐田獎學金 | 0.5億日元 |
第4期(99-01年) | 接待優(yōu)秀教員和學員赴日研修、提供豐田獎學金、10年校慶 | 0.2億日元 |
第5期(02-04年) | TPS(豐田生產(chǎn)方式)課程教員研修、接待優(yōu)秀教員和學員赴日研修、提供豐田獎學金 | 0.3億日元 |
第6期(05-08年) | 接待優(yōu)秀教員和學員赴日研修、TPS課程教員研修、提供豐田獎學金、無償提供實訓教學設備和工具 | 0.71億日元 |
第7期(08-11年) | 接待優(yōu)秀教員和學員赴日研修、提供豐田獎學金、負擔部分設備引進費用 | 0.5億日元 |
第8期(11年-14年) | 接待優(yōu)秀教員和學員赴日研修、提供豐田獎學金、豐田派遣指導教員、負擔部分設備引進費用 | 0.5億日元 |
第9期(14年-17年) | 新增接待學生到豐田事業(yè)體的工廠參觀學習、向離開沈陽到豐田事業(yè)體工作的畢業(yè)生提供準備金、提供HEV總成展具及車輛等 | 約0.5億日元 |
<參考信息2> 技師學院自設立以來獲得的認定及表彰(1992年-2015年)
年份 | 受表彰項目 |
1992年 | 被中國汽車行業(yè)、遼寧省政府、市政府、金杯汽車公司評為“教育先進單位”、“模范學?!?、“省級衛(wèi)生模范單位”、“省綠化先進單位”、“公園式學?!狈Q號 |
1993年 | 被中國共產(chǎn)主義青年團沈陽市委員會確定為“沈陽市青年崗位技術訓練指導中心”、“青工再就業(yè)技能培養(yǎng)基地” |
1996年 | 被評為“國家級重點技工學?!狈Q號 |
1998年 | 被遼寧省勞動廳和社會保障廳確定為“遼寧省技工學校實習指導教師培養(yǎng)基地” |
2000年 | 被遼寧省勞動廳和社會保障廳評為“遼寧省技工學校名校” |
2001年 | 被國家教育部重點課題總課題組評為“科研先導型學?!薄ⅰ敖逃蒲邢冗M單位”稱號 |
2002年 | 被確定為“國家級實習師資培養(yǎng)基地”、“國家高技能人才(機電項目)培養(yǎng)基地” |
2003年 | 取得了ISO9001:2000質量管理體系認證 |
2004年 | 獲得了“國家技能人才培育突出貢獻獎”、被沈陽市政府評為先進單位 |
2005年 | 被評為“沈陽市職業(yè)技能培訓、職業(yè)技能鑒定先進單位”,同年被中共沈陽市委員會和市政府評為“文明單位” |
2008年 | 被遼寧省勞動和社會保障廳評為“遼寧省技工教育師資培訓基地”被國家勞動和社會保障部評為“第一批國家高技能人才培養(yǎng)示范基地” |
2009年 | 被遼寧省人力資源和社會保障廳授予“技師學院”資格,追加技師培訓資格更名為“遼寧省豐田金杯技師學院”、獲沈陽市五一勞動獎狀 |
2010年 | 被沈陽市政府評為先進單位 |
2011年 | 被教育部、人社部、財政部批準為首批全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校 |
2012年 | 遼寧省職業(yè)技能培育突出貢獻獎、 |
2013年 | 沈陽市精神文明建設先進單位 |
2014年 | 國家高技能人才培訓基地 |
2015年 | 遼寧省職業(yè)技能培訓基地 |