豐田秉承初心開展中國事業(yè) 先于工廠創(chuàng)辦學(xué)校

9月1日，由豐田汽車和中國金杯汽車共同創(chuàng)辦的“遼寧豐田金杯技師學(xué)院”迎來建校30周年。

30年增長50倍

位于中國東北遼寧省省會(huì)的沈陽市，人口約為830萬人，是東北地區(qū)最大規(guī)模的城市，也是商業(yè)、經(jīng)濟(jì)、交通和文化的中心，而遼寧金杯技師學(xué)院就坐落在這里。1990年成立的“中國汽車工業(yè)豐田金杯技工培訓(xùn)中心”便是這所學(xué)院的前身。

豐田和中國金杯汽車共同創(chuàng)立的遼寧豐田金杯技師學(xué)院

1990年學(xué)院創(chuàng)立之時(shí)，中國的汽車銷量僅為55萬臺(tái)。與已經(jīng)成為全球最大汽車市場的中國去年的銷量（2580萬臺(tái)）相比，只有1/50的規(guī)模。

當(dāng)時(shí)豐田在中國并沒有生產(chǎn)汽車的工廠，車輛的出口是采取與中國本地企業(yè)簽訂合同，將從日本進(jìn)口的汽車零部件運(yùn)到中國進(jìn)行組裝的方式。與此同時(shí)，豐田也在摸索著現(xiàn)地生產(chǎn)的道路。

在那時(shí)的中國，提起汽車基本是出租車和公務(wù)車。人們對能夠承載著人和物資，就算行駛在惡劣道路上也開不壞、結(jié)實(shí)堅(jiān)固的汽車需求越來越大。于是，金杯向豐田提出了技術(shù)援助的申請，并在1988年11月雙方簽訂了《關(guān)于商用車生產(chǎn)的技術(shù)合作合同》。

《關(guān)于商用車生產(chǎn)的技術(shù)合作合同》簽字儀式

在得到豐田生產(chǎn)技術(shù)支持后，金杯品牌“海獅”誕生了。上市之初便憑借著小型客車的高性能、高品質(zhì)的優(yōu)勢而備受歡迎，也使得金杯在該領(lǐng)域成長為中國最大的汽車制造商，在人和物資輸送方面推動(dòng)著中國迅速發(fā)展。

豐田向金杯提供技術(shù)支援的海獅

為了中國的發(fā)展 豐田能做的事

如果說“海獅”在“移動(dòng)出行”層面改善了中國人民的生活，那么“中國汽車工業(yè)豐田金杯技工培訓(xùn)中心”的使命就是在“人才培養(yǎng)”的層面支持中國的制造業(yè)。

對于當(dāng)時(shí)在中國還沒有工廠的豐田來說，怎么做才能更好的融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)呢？在與當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)汽車產(chǎn)業(yè)政策的“中國汽車工業(yè)總公司”(現(xiàn)中國汽車工業(yè)協(xié)會(huì))溝通后，我們決定建立一所分享日本制造理念和方法的學(xué)校。

1991年6月，在中國汽車工業(yè)豐田金杯技工培訓(xùn)中心的竣工儀式上，豐田章一郎社長(現(xiàn)名譽(yù)會(huì)長)說了這樣一句話：“豐田自創(chuàng)業(yè)以來，一直重視‘造物即育人’的理念 ，即首先要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)造物重任的人。秉承這一理念，豐田將協(xié)助中國培養(yǎng)優(yōu)秀的造車人才?！?/p>

出席技工培訓(xùn)中心竣工儀式的豐田章一郎社長（時(shí)任 · 中間靠左）

面對即將到來的汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大時(shí)代，必須打好汽車產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)。為此，必須培養(yǎng)具備造物智慧和技能的“人才”。而豐田能為中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展所做的貢獻(xiàn)即是育人，這也正是豐田在中國開展事業(yè)的“初心”。

創(chuàng)辦初期1年培養(yǎng)100名左右學(xué)生的中國汽車工業(yè)豐田金杯技工培訓(xùn)中心，目前已經(jīng)成長為擁有4000名在讀學(xué)生的學(xué)院。截止目前共計(jì)輸送3.5萬名畢業(yè)生，現(xiàn)在他們以汽車行業(yè)為主，分布在各行各業(yè)支援著中國制造業(yè)的發(fā)展。

代代傳承的信念

2005年，時(shí)任第一位中國本部長的豐田章男社長，反復(fù)強(qiáng)調(diào)著下面這幾句話。

“我們的目標(biāo)不是成為世界第一，而是成為當(dāng)?shù)刈詈玫钠髽I(yè)”

“讓我們建立可以相互言謝的關(guān)系”

“無論哪個(gè)時(shí)代，站在豐田事業(yè)中心的，永遠(yuǎn)都是人”

不管時(shí)代如何變化，即便我們所在的國家和地區(qū)不同，我們也希望在造車的同時(shí)獲得人們的微笑。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們要培養(yǎng)這樣的人才。

而能夠做到這一點(diǎn)，首先要感謝這個(gè)國家和地區(qū)。因?yàn)閷W(xué)校教育和家庭教育的完善，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的人才。這些人才在豐田進(jìn)一步學(xué)習(xí)與成長，之后成為能夠?yàn)樗诘貐^(qū)做貢獻(xiàn)的人。在這樣的環(huán)境下，人們才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的說出“有豐田真好，謝謝”。這正是豐田想和當(dāng)?shù)氐娜藗兘⑵饋淼年P(guān)系，一種互相言謝的關(guān)系。

以上這些就是豐田章男所追求的企業(yè)姿態(tài)，也是豐田自創(chuàng)業(yè)以來一直最重視的價(jià)值觀。

想到這些，在慶祝遼寧豐田金杯技師學(xué)院建校30周年的寄語卡上，豐田章男社長寫下了四個(gè)字——“不忘初心”。